“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo” (Benjamin Franklin)
Con la llegada de la primavera, y en muchas ocasiones, apoyados por este entorno privilegiado, podemos realizar miles de actividades relacionadas con la naturaleza, para favorecer el cuidado y respeto del entorno, e inculcar a nuestro alumnado el interés por el ambiente que les rodea.
En esta ocasión hemos querido realizar con ellos el proceso de crecimiento de unas semillas: los girasoles.
Para ello hemos llevado a cabo diferentes pasos:
- Plantar las semillas en tierra en un vaso de yogur.
- Cuidar las plantas; regarlas.
- Esperar que cojan un tamaño adecuado para poder plantarlas en nuestro jardín.
- Trasplantarlas del vaso de yogur a nuestro pequeño jardín.
Lo más importante de esta actividad es la vivencia que creamos en nuestros alumnos, ya que son parte importante del proceso y se involucran en la actividad. Los alumnos verán como su semilla ha germinado y sale un girasol; aunque habrá que esperar al verano para ver esta maravilla.
Además, estamos participando en una actividad de centro, en la que cada niño puede traer una planta para cuidarla en el cole y decorar nuestros patios, dándoles color y sensación de primavera.
Con esta actividad pretendemos acercarles a la naturaleza y seguir haciéndoles partícipes de su cuidado y respeto. Además, de involucrar a las familias, pilar esencial para la educación de los más pequeños, y así puedan formar parte de nuestras actividades.
